В каждом классе, в каждой университетской группе есть люди, которые пишут все контрольные и сдают экзамены исключительно на высший балл, работы которых всегда выделяются, в общем – перфекционисты, которых всем всегда ставят в пример. У окружающих это часто вызывает раздражение: отличников всегда считают попросту любимчиками, которым натягивают оценки. Мало кто знает, что за всем этим скрывается огромный труд, постоянная работа – над собой и своим делом.

Быть отличником очень выгодно. Мало того, что практически у всех отличников выходит замечательная карьера – они попросту привыкли работать по максимуму, но и просто приятно вызывать уважение учителей и преподавателей и слушать их похвалы.

Преимуществ у отличников много – мы уже упомянули некоторые из них. Кроме уже названного: отличникам многое прощается; отличникам чаще других даются поблажки; отличникам попросту легче учиться.

Итак, как же стать отличницей или отличником? Английский парламентарий и лидер британского Просвещения Эдмунд Бёрк сказал: «Своим успехом каждый человек в значительной степени обязан мнению, которое он сам о себе создал». Не замечали ли вы, что нередко учителя и преподаватели оценивают учащихся по каким-то своим критериям? Допустим: «Это хорошая девочка, старается, но мало – достойна четверки», «Прогульщик, не выполняет домашних заданий – больше тройки не получит». Учителя отталкиваются от уже созданных мнений о своих подопечных, тем самым очень важно сразу же заявить себя как человека ответственного, готового серьезно отнестись к учебе. Подобный подход, естественно, не исключает других увлечений: почему-то многим кажется, что отличников интересует исключительно учеба.

Попробуйте внимательнее присмотреться к урокам: именно к самому занятию, а не к учителю или преподавателю, и вы обязательно найдете что-то интересное. Ухватитесь за этот интерес – вот она, одна из главных составляющих того, как стать отличником. Когда человеку интересно то, чем он занимается, дело становится в радость, работа спорится, идет легко и быстро. Бросать занятия из-за скуки – дело последнее. Во всем можно найти что-то удивительное и увлекательное – стоит просто внимательнее приглядеться. Ведь история – это не только сухое перечисление важных дат, но и история искусства и культуры во всех проявлениях – прекрасные дворцы и памятники, картины, история костюма, а литература – не только чтение из-под палки. Постарайтесь убедить себя, что все, что вы делаете, - прежде всего для вас, для вашего ума, а не для учителя или родителей.

Большую роль играет такая наука, как психология, а именно – грамотный подход к учителю или преподавателю. Кто-то является строгим приверженцем правил, кому-то больше по душе свободный, творческий подход к ведению занятий. Оба этих метода по-своему правильны: первый приучает к дисциплинированному труду, помогает четко распланировать время на работу и сосредоточиться, а второй помогает раскрепоститься, научиться думать самостоятельно, а не по шаблонам, и найти то самое, о чем мы уже говорили – свою изюминку, свой интерес в предмете.

Понаблюдайте за учителем, прислушайтесь к его требованиям и постарайтесь их выполнять. Не следует откровенно подлизываться к преподавателю – умный человек сразу распознает фальшь. Показывайте свое уважение так, как показывают его отличники – выполняя домашние задания, посещая занятия, не разговаривая на уроках и внимательно слушая учителя. Умейте сосредоточиться и работать, не отвлекаясь!

Что же делать, если вы захотели стать отличником, а в глазах у преподавателя вы – сформировавшийся троечник? Не стесняйтесь подойти к учителю после урока, задать вопрос и даже попросить дополнительное задание, желательно такое, которое покажет вашу собственную способность мыслить – сделать конспект из учебника может каждый. Первый шаг навстречу учебе уже дорогого стоит: преподавателю станет приятно, что он сумел достучаться до учащегося и обратит на вас внимание, которым до сих пор обходил. После этого главное – не подвести и не останавливаться на достигнутом, пусть это и может быть непросто. Не бросайте начатого!

Не стесняйтесь поднять руку на занятии, подготовиться к уроку, выйти к доске, рассказать выученный урок. Если вы думаете, что это испортит ваши отношения с одноклассниками, то ошибаетесь – в глубине души даже самый отпетый двоечник завидует отличникам и втайне желает оказаться на его месте.

Итак, вы постепенно находите интерес в каждом предмете, не прогуливаете уроки, выполняете все домашние задания, с успехом отвечаете у доски. Самый ценный результат всех ваших усилий ждет вас впереди и пригодится вам на протяжении всего жизненного пути – это эрудиция. Конечно, невозможно запомнить все, что говорит учитель и что написано в учебниках, но какие-то особенно интересные для вас сведения навсегда останутся в памяти. Только представьте, как обогатится ваш мир, сколько увлекательного вы откроете для себя, насколько улучшится ваша память, и главное – каким интересным собеседником вы станете! Как показывают все исследования, ум является одним из наиболее привлекательных для противоположного пола качеств. С глупым, пустым человеком не захочет общаться никто.

И, наконец, помните, что главное не оценки, а знания, к получению которых вы приложили собственные усилия – тем они и дороже.

Вера Гаврилина